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    只是具体要怎么安排，还要看朝廷的意思，但是，如今灾难还没结束，外面还有战争，想必这些灾民的安排必然不会很快及时到位。

    再说，这次流民数量实在太多，从大夏朝各地蜂拥出来，往上细数五百年，都没有过这么大规模的流民潮！

    再往上，翻阅典籍，也找不到更好的安抚灾民的办法了！

    因此，鸿济大师估测，即便要安抚，那也没那么多地可以垦荒啊，到时候朝廷估计也会束手无策，也没有个可借鉴的方案。

    程兆儿虽说想到了教给流民谋生本领的法子，但是，具体如何实施，她还要和鸿济大师商量。听得鸿济大师叙述难处，也有些犯难，可是看了白鹭书院的教学方式，她忽然有了主意。鸿济大师要建一个流民所，那她就建一个技工所。

    聘请一些木匠、泥水匠、篾匠、大厨等大师傅，教这些流民一些基本的谋生手艺，倘若这些聘请的师傅中，在教授的过程中看重什么人，收做徒弟也无可厚非，倘若没这个运气，有了些基本的谋生手艺，总不会以后这些人还要一直靠别人的救济过活。

    而聘请的这些个木匠、泥水匠、篾匠、大厨等大师傅，首先要从流民里择取，毕竟这么大规模的流民，其中必然有许多工匠因为灾难而家族破灭的。聘请了他们，  也是给他们找一个事儿做！

    只有流民里面没有的大师傅，才会从城中招揽。

    如此一来，多了谋生的本事，能够凭借自己的努力赚取银子，想必大多数人能够逐渐从伤痛中走出，再次看到生活的希望吧！以后也能重新安家，建立新的家庭，繁衍后代，大夏朝才会有新的未来！

    她决不能让自己的丈夫为了些麻木的行尸走肉卖命！

    可以想见，这事儿要是办的好。最后的最后，流民所里的流民会逐渐搬出去，组建自己的小家庭，而流民所可能成为一个孤儿院和养老院的结合体。专门收容那些无所依靠的孤儿和老人。

    流民所和技工所是一体的，负责给老人养老送终的同时，这些孤儿的培养任务也不能落下了。
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